poniedziałek, 17 czerwca 2019

Apel podsumowujący spotkanie partnerów w naszej szkole

Na dzisiejszym apelu podsumowaliśmy wymianę uczniowską, która miała miejsce  w naszej w ubiegłym miesiącu. Głos zabrały polskie liderki międzynarodowych grup uczniowskich. Opowiedziały o swoich doświadczeniach, przeżyciach związanych z goszczeniem dzieci z krajów partnerskich w swoich domach. Zapoznały też społeczność szkolną ze szczegółowym programem wizyty oraz produktami powstałymi w czasie spotkania. Następnie zaprezentowały film dokumentujący pobyt partnerów w naszym kraju. Na zakończenie zachęciły zebranych do udziału w projekcie, gdyż wielu członków klubu w tym roku kończy klasę ósmą i opuszcza mury naszej szkoły. 

 

czwartek, 6 czerwca 2019

Wizyta uczniów z pięciu krajów Europy w naszej szkole


Za nami pierwsza w historii naszych projektów międzynarodowych  wizyta uczniów krajów  partnerskich w Zambrowie w ramach unijnego projektu Erasmus+ „Bits and Pieces of Culture”, który realizujemy od bieżącego roku szkolnego. Wcześniej trzykrotnie gościliśmy jedynie nauczycieli ze współpracujących z nami zagranicznych placówek. Przez pięć dni nasza szkoła była gospodarzem spotkania, w którym uczestniczyło aż 31 uczniów wraz z 10 opiekunami z Chorwacji, Cypru, Grecji, Hiszpanii i Włoch. Dzieci z zagranicy goszczone były przez rodziny naszych uczniów, dzięki czemu zdobywały nowe doświadczenia, poznawały polską kulturę i obyczaje, rozwijały swoje umiejętności językowe, a także, co zapewne najważniejsze, zawiązywały nowe przyjaźnie.


 
Motywem przewodnim spotkania w Zambrowie były muzyka i taniec. W trakcie wizyty przeprowadzono warsztaty, w czasie których powstała piosenka projektu, do której opracowano też specjalny układ taneczny. Ciekawym doświadczeniem okazał się również konkurs piosenki ludowej, w którym to międzynarodowe zespoły miały za zadanie zaprezentować jedną z tradycyjnych pieśni wylosowanego państwa partnerskiego. Rywalizację wygrała grupa śpiewająca polską piosenkę „Czerwone jabłuszko”. Nasi goście oraz uczniowie naszej szkoły zaprezentowali też stroje ludowe ze swoich krajów, a następnie zapoznali się ze słowiańską tradycją tworzenia lalek-motanek. Motanki tworzone były bez ostrych przedmiotów, bez przeszyć, jedynie poprzez ręczne wiązanie tkanin i włóczek. Igły i nożyczki wykorzystano jedynie do uszycia strojów ludowych 6 krajów partnerskich, którymi międzynarodowe zespoły uczniowskie ozdobiły wykonane przez siebie lalki.



Każdy dzień wizyty obfitował w masę atrakcji, wycieczek i nowych doświadczeń, o które zadbali nie tylko pracownicy naszej szkoły, ale również rodziny goszczące naszych projektowych partnerów. Goście poznali nasze miasto dzięki grze miejskiej, w której Zambrów stał się planszą, a gracze badaczami jego geografii (?) i historii. Nauczyciele z naszej szkoły stworzyli scenariusz i trasę gry oraz zadania do poszczególnych stacji ukryte w kodach QR. Ich rozwiązanie wymagało nie tylko ścisłej współpracy w poszczególnych zespołach międzynarodowych, ale też sprawnej komunikacji w języku angielskim, gdyż każdy członek sześcioosobowych drużyn pochodził z innego kraju.  Ostatnią stacją gry był budynek Urzędu Miasta i Gminy, gdzie goście spotkali się z Burmistrzem naszego miasta. Zambrów był najważniejszym, ale nie jedynym miejscem w Polsce, które poznali nasi partnerzy w czasie tej wymiany uczniowskiej. Uczestnicy spotkania projektowego zwiedzili też m.in. Warszawę i Białystok oraz zapoznali się z urokami  Białowieskiego  Parku Narodowego. Walory przyrodnicze  puszczy wywarły wielkie wrażenie na naszych gościach z południa Europy. Większość z nich po raz pierwszy w życiu stanęła oko w oko z królem puszczy, który od początku projektu jest im dobrze znany jako symbol naszego miasta.







Wszyscy nasi goście byli zgodni, że wizyta była niezwykle udana i zdecydowanie zbyt krótka, aby nacieszyć się sobą nawzajem. Zarówno uczniowie z krajów partnerskich, jak i naszej szkoły, nie kryli łez z powodu rozstania. Spotkanie z partnerami pozostanie na długo w pamięci nas wszystkich.  Niektórzy spotkają się już w kolejnym roku szkolnym, gdyż czekają nas jeszcze trzy wyjazdy do państw partnerskich  (Cypr, Włochy i Grecja). Weźmie w nich udział 18 najbardziej zaangażowanych w działania projektowe uczniów naszej szkoły. Mobilności uczniów i ich pobyt u rodzin goszczących są niezwykle ważnym elementem projektów unijnych, gdyż uczą tolerancji i otwartości na inne narody.


Na zakończenie w imieniu swoim i Dyrekcji SP4 chciałabym wyrazić wdzięczność wszystkim rodzicom, którzy zgodzili się gościć uczniów ze szkół partnerskich w swoich domach, za życzliwość, troskę i wielkie poświęcenie. To dzięki Państwa gościnności dzieci wyjechały z naszego miasta ze wspaniałymi wspomnieniami. Z pewnością, to co zobaczyły i przeżyły, pozwoli na zmianę stereotypów dotyczących naszego kraju funkcjonujących w wielu zakątkach Europy. Państwa dzieci spisały się znakomicie jako gospodarze i okazały się najlepszymi ambasadorami naszego kraju.

wtorek, 7 maja 2019

Łap rap :-)

Członkowie klubu Europejski Krąg nie próżnują. Dziś pod okiem p. Natalii Fabian-Bączyk ćwiczyli kroki do naszego projektowego rapu. Wcześniej każdy z krajów partnerskich ułożył słowa do wspólnej piosenki. Nasza szkoła odpowiedzialna była za skomponowanie melodii, napisanie słów refrenu oraz opracowanie choreografii tańca. W czasie wizyty uczniów szkół partnerskich uczestnicy dzisiejszych warsztatów będą pomagać swoim zagranicznym partnerom w opanowaniu kroków tańca. 

poniedziałek, 6 maja 2019

Warsztaty tworzenia motanek

Dzisiejsze spotkanie klubu Europejski Krąg przeprowadzone przez p. Katarzynę Nita-Murawską miało na celu zapoznanie jego członków z techniką tworzenia motanek - lalek wywodzących się z wielowiekowej, słowiańskiej tradycji ludowej. Motanki tworzy się ręcznie, bez igieł, bez przeszyć, ze skrawków materiałów, wełny, tasiemek, sznurka, które mocowane są wyłącznie poprzez wiązanie. Wkrótce odbędzie się w naszej szkole wizyta partnerów projektu, w czasie której będą miały miejsce warsztaty poświęcone motankom. Nasi uczniowie jako liderzy grup międzynarodowych będą odpowiadali za sprawną realizację tego przedsięwzięcia. Każdy z zespołów stworzy dwie lalki, które zostaną ubrane w stroje narodowe wybranych państw. Oczywiście ubrania będą również wykonane własnoręcznie przez uczestników warsztatów.  


niedziela, 7 kwietnia 2019

Wymiana uczniowska w Hiszpanii

Zapraszamy do obejrzenia filmu, w którym uczestnicy wymiany uczniowskiej opowiadają o swoich wrażeniach z pobytu w Hiszpanii.

 

czwartek, 21 marca 2019

Dzień projektu

W dniu dzisiejszym cała społeczność szkoły zgromadzała się na hali, gdzie uczniowie zapoznali się z projektowymi zadaniami z pierwszego semestru, wysłuchali pasjonującej relacji z wymiany uczniowskiej w Hiszpanii oraz zapoznali się z prezentacją przygotowaną przez jej uczestniczki, obejrzeli produkty końcowe spotkania, poznali hiszpańskie zabawy ruchowe, jak również spróbowali narodowych potraw przyrządzonych przez poszczególne klasy.  

piątek, 15 marca 2019

Nasza hiszpańska przygoda

Zapraszamy do przeczytania relacji uczestniczek wymiany uczniowskiej w Hiszpanii.

Małgorzata Milewska: „Wylecieliśmy z Polski w niedzielę 17 lutego i po ponad czterech godzinach lotu wylądowaliśmy wreszcie w Madrycie. Po zakwaterowaniu się w hotelu, całą grupą wybraliśmy się na spacer po mieście, aby nie tracić cennego czasu na poznanie hiszpańskiej stolicy.  W poniedziałek, z udziałem już wszystkich delegacji, odbyła się bardzo interesująca wycieczka z przewodnikiem po Madrycie, a następnie wyruszyliśmy w długą podróż do miasteczka, w którym mieliśmy mieszkać - Motealegre del Castillo.
Przez cały tydzień odbywały się tam bardzo ciekawe zajęcia. Na samym początku zorganizowano nam grę miejską, dzięki której poznaliśmy uroki Motealegre del Castillo.  W czasie wizyty mieliśmy okazję wziąć udział w  warsztatach gotowania tradycyjnych potraw. Pracowaliśmy w międzynarodowych grupach pod okiem naszych nauczycieli. Wszystkie dania wyszły nam znakomicie. Przepisy umieściliśmy w naszej książce kucharskiej pisanej wspólnie online. Prezentowaliśmy także zwyczaje karnawałowe naszych krajów oraz uczestniczyliśmy  w warsztatach tworzenia tradycyjnych masek karnawałowych. Poznaliśmy hiszpańskie gry i zabawy ruchowe, a także rywalizowaliśmy w rozwiązywaniu quizów online. Oprócz tego opracowaliśmy wspólnie pytania do naszej projektowej gry planszowej. Mieliśmy również zaszczyt poznać samego Burmistrza goszczącego nas miasta. Jeden dzień poświęciliśmy na wycieczkę do Cuenca, najpiękniejszego miasta w Kastylii La Manchy, wpisanego na listę światowego dziedzictwa  UNESCO. Cała wyprawa przebiegła w cudownej atmosferze.
Rodziny, u których mieszkaliśmy, były bardzo życzliwe i opiekuńcze. Byliśmy traktowani jak ich członkowie. Bardzo podobała mi się piesza wycieczka, którą wspólnie zorganizowali nasi gospodarze. Była to okazja do lepszego zapoznania się dzieci uczestniczących w projekcie, do zawarcia międzynarodowych przyjaźni. Po dotarciu na miejsce zorganizowaliśmy piknik i cieszyliśmy się piękną pogodą. „Nasze rodziny” przygotowały nam też imprezę pożegnalną, na której tańczyliśmy i śpiewaliśmy.
Moim zdaniem ten wyjazd wiele mi dał. Nauczył mnie lepszej komunikacji i pewności siebie w posługiwaniu się językiem angielskim w życiu codziennym. Poznałam kultury innych krajów oraz ich zwyczaje i święta. Zobaczyłam również wiele wspaniałych miejsc oraz przede wszystkim poznałam wspaniałych ludzi, których nigdy nie zapomnę.”
                           
Elżbieta Gosk: "Wymiana uczniowska w Hiszpanii była jednym z najlepszych doświadczeń w moim życiu. Kultury innych krajów potrafią być naprawdę niesamowite. Poznałam mnóstwo kochanych ludzi. Najbardziej podobał mi się czas spędzony w międzynarodowych grupach, gdy mogłam bardziej zintegrować się z uczniami ze szkół partnerskich. Działania, które podejmowaliśmy podczas zajęć w szkole, były bardzo ciekawe i kreatywne. Cieszę się, że mogłam uczestniczył w tak niecodziennym przedsięwzięciu."

Natalia Miros: "Wymiana uczniowska do Hiszpanii była ogromnym doświadczeniem, nie tylko językowym. Poznałam tradycje hiszpańskie oraz zasmakowałam jedzenia z tamtejszego regionu. Jeden z najciekawszych warsztatów poświęcony był gotowaniu międzynarodowych  potraw. Bardzo podobała mi się wycieczka do Cuenca, miasta wpisanego na listę światowego UNESCO. Nawiązałam głębokie przyjaźnie z tamtejszymi dziećmi i mam nadzieję, że jeszcze się kiedyś spotkamy."

Klaudia Krajewska: "Wyjazd do Hiszpanii był świetną przygodą! Poznałam tam wiele wspaniałych osób, z którymi mam dalej kontakt. Rodzina, u której miałam okazję przebywać, była bardzo miła i pomocna, starali się pomóc mi, jak tylko mogli. Podczas wyjazdu poznaliśmy zwyczaje karnawałowe krajów partnerskich, a potrawy, które gotowaliśmy były przepyszne. Moim zdaniem warto brać udział w takich projektach, ponieważ nie tylko podszkolimy język angielski, ale także poznamy wspaniałe osoby i przeżyjemy niezapomniane chwile."

Weronika Fedorowicz: "Wymiana do Hiszpanii była najlepszym wyjazdem, na jakim byłam. Poznałam tam przemiłe osoby, z którymi nadal utrzymuję kontakt, a z niektórymi spotkam się na wymianie w maju w Zambrowie. Najbardziej podobał mi się czas spędzony z uczniami z innych krajów i naszymi rodzinami na pikniku. Zawsze będę wspominać ten wyjazd z uśmiechem. Jestem dumna z tego, że udało mi się tam pojechać i przeżyć tak cudowne chwile."

Aleksandra Grabowska: W ciągu tego tygodnia nauczyłam się wielu rzeczy, m. in. pracy w grupie. Moimi ulubionymi aktywnościami było robienie karnawałowych masek, gotowanie regionalnych potraw i wycieczka do miejscowości Cuenca. Po zajęciach w szkole ciekawie spędzałam czas z rodziną. Pożegnanie było trudne, ale pociesza mnie myśl, że niektóre osoby zobaczę już w maju w Zambrowie. Zawarte znajomości postaram się utrzymać jak najdłużej."